El Programa de Formación Regional (PRF) es un proyecto educativo que busca la unificación de los currículos académicos de los programas de formación de liderazgo juvenil aplicados en la mayoría de YMCAs de América Latina y el Caribe; buscando mantener procesos de sistematización, investigación y evaluación comunes que permitan fortalecer el nivel y calidad de voluntariado de las YMCAs de la región.

ANTECEDENTES
La iniciativa es generada el año 2004 durante el Encuentro de Jóvenes del Cono Sur y Brasil realizado en Uruguay. Posteriormente en se aprueba durante la reunión del Comité Ejecutivo de la Alianza realizado en Trinidad y Tobago, conformar una comisión de trabajo para el diseño del Programa; la cual se lleva al Primer Foro Latinoamericano y Caribeño de Jóvenes donde en consenso  se redacta una primera propuesta de PRF.

En el año 2005 se compone un equipo profesional que basado en la propuesta realizada por los jóvenes, genere los contenidos curriculares y el manual de formación; identificándose las cuatro dimensiones de formación; involucrando a más asociaciones e incorporando sus aportes durante el año 2006 para llegar al primer documento oficial a inicios del 2007 el cual es revisado por la Oficina de Programas y Proyectos generándose el Currículo Unificado de Formación de Líderes que queda a consideración del Comité Ejecutivo de la Alianza.

ESTRUCTURA

CURRÍCULO UNIFICADO DE FORMACIÓN

Sistema de Normalización
Las ACJs están invitadas a participar del PRF. Ingresar es una opción.

Si deciden participar del PRF deben suscribir un acuerdo con el organismo de coordinación del PRF que reporta a la Organización de Área.

Este acuerdo tendrá vigencia anual y se renovará automáticamente siempre  y cuando se de cumplimiento a los requisitos básicos entre los cuales figura  el aporte de un canon anual para hacer sostenible el PRF.

Implicancias
La aplicación del mismo en todos sus términos y dando cumplimiento a sus contenidos, estructura, metodologías y actividades, dentro de los tiempos previstos.

La disposición para rendir cuenta de resultados parciales, y finales, participar en procesos de monitoreo y adoptar acciones sostenidas para lograr estándares.

Ajustar el desempeño a los procedimientos definidos en la norma: sistemas de registro, certificación, comunicaciones, etc.

Que los formadores estén reconocidos y sean certificados por el programa, para lo cual deberán realizar la capacitación para formación de formadores/as.

Beneficios
Certificar a los/las líderes que culminen la formación de acuerdo a lo establecido en el Currículo unificado.

Utilizar los logotipos y merchandising del PRF

Acceder a la base de datos regional.

FORMACIÓN DE FORMADORES
Todos los cursos de formación de líderes juveniles realizados en el marco del PRF tienen que estar a cargo directo de formadores certificados por el propio PRF.

El sistema de formación de formadores comprende la realización de un evento anual de una semana intensiva de formación complementada por un programa de capacitación a distancia sobre la plataforma SINERGIA NET.

REQUISITOS
Ser presentado por una ACJ que forme parte del PRF.
No menos de dos años de antigüedad como miembro activo de una ACJ.
Experiencia de liderazgo juvenil acreditada.
Entre 18 y 30 años de edad.
Ser cristiano.

CURRICULO UNIFICADO DE FORMACIÓN
- Liderato: concepciones de líder: perfil y roles.
- Objetivos de la formación y perfil de los/las líderes.
- Marco teórico curricular.
- Áreas de formación.
- Programa: unidades de aprendizaje (UA).
- Plan de capacitación.

AREAS O DIMENSIONES DEL PROCESO DE FORMACION
- Psicosocial, cultural y política.
- Misional: identidad cristiana ecuménica.
- Organizacional: Movimiento ACJ.
- Socio educativa: animación y recreación.

PROGRAMA
ACTIVIDADES
- Talleres lúdico - creativos
- Curso a distancia
- Campamento experimental

Talleres lúdico - creativos
Comprende una carga horaria de 120 horas presenciales que se estructuran a través de 40 talleres:
32 Talleres de dos horas (uno a la semana) Total: 64 horas.
8 Talleres de 7 horas (uno al mes) Total: 56 horas.

Curso a distancia
Los talleres presenciales se complementan con 30 horas de un curso a distancia y sobre Internet utilizando la plataforma educativa SINERGIA NET desarrollada por la ALCACJ.

Campamento experimental
Un campamento experimental de dos días al inicio del proceso para conformar el grupo, introducir el plan de formación y crear la motivación para la tarea.

Un campamento experimental de dos días al finalizar el proceso de capacitación. El objetivo es que el grupo conviva en condiciones de intimidad y en un entorno natural, con una vida sencilla.

Implica la convivencia del grupo en íntimo contacto con la naturaleza, el aprendizajes de técnicas y habilidades campamentiles (fuegos, cocina, orientación, etc.).

Educación ambiental. Evaluación de todo el proceso de formación desarrollado en el año.